2025年8月26日，机械工程学院SGAVE项目组全体教师组建三支参赛团队参加2025年云南省职业院校教学能力比赛（高职组）现场决赛，凭借扎实的教学功底和创新的教学设计，从全省三百余支参赛队伍中脱颖而出，斩获一等奖一项、二等奖两项，并且SGAVE项目教师团队继2024年后再度蝉联该赛事一等奖，充分展现了机械工程学院在教学改革与人才培养方面扎实的积累与持续的创新。

本次大赛由云南省教育厅主办，经过学校层层选拔，最终机械工程学院SGAVE项目组三支参赛队全部晋级省赛。比赛分为教案设计、课堂实录视频等材料评审，以及教学实施报告汇报、无学生教学展示和现场答辩环节，全面考核教学团队的教学整体设计、实施水平和应变能力。

作为聚焦职业教育高质量发展的重点项目，SGAVE项目组以“岗课赛证创”综合育人理念为指引，创新构建“本土产业需求牵引、校企双元深度协同”的改革框架，持续探索“教学内容重构—教学模式创新—评价体系赋能”的全链条改革路径。此次参赛，既是对项目组阶段性成果的“集中检阅”，更是团队以大赛为抓手、推动教学能力向更高水平跃升的主动作为。

备赛期间，项目组教师团队紧扣“三教”改革要求，围绕“课程内容与岗位能力对接、教学过程与生产实际对接”的核心目标，历经数十次研讨打磨，将产业前沿技术、真实工作场景、职业素养培育深度融入教学设计，最终以“岗课融合、赛证融通”的创新模式、生动鲜活的教学案例与精准有效的课堂实施，在众多参赛作品中脱颖而出，充分展现了SGAVE项目组“精研教学、敢为人先”的硬核实力。

此次荣誉的取得，离不开学校长期以来对教学改革的高度重视和SGAVE项目的持续推动。团队将以此次比赛为契机，持续深化教学改革，将大赛中提炼的优秀经验转化为常态化教学资源，进一步推动SGAVE项目的本土化实践与创新性发展。同时，也将继续搭建更多师生协同成长的平台，让学生在实践中锤炼本领、在创新中展现风采，培养更多适应产业需求的高素质技能人才。

撰稿：肖宁

初审：牛冲

终审：李红